Pular para o conteúdo

Teste de discalculia grátis para crianças e adultos

Cinco jogos curtos com números no seu navegador. Sem cadastro, nada sai do seu dispositivo e, no final, um perfil de habilidades.

Vamos jogar 5 jogos rápidos!

Não há resposta errada. Os jogos mostram como você vê, compara e memoriza números.

Menos de 5 minutos · grátis · sem cadastro

Quem vai fazer o teste?

Tudo acontece no seu navegador. As respostas não são enviadas para lugar nenhum.

O Dyscalculia.io oferece triagem e treino, não um diagnóstico. Somente um profissional qualificado, como um neuropsicólogo ou psicopedagogo, pode diagnosticar a discalculia.

Resposta curta

Como funciona o teste de discalculia grátis do Dyscalculia.io?

O teste do Dyscalculia.io é uma triagem de discalculia grátis e online composta por cinco jogos curtos: contar pontos, escolher o número maior, escolher o grupo com mais pontos, posicionar um número numa reta de 0 a 100 e memorizar sequências de dígitos. Cada jogo avalia uma habilidade numérica básica, e o resultado é um perfil com um ponto forte, uma área de foco e quatro níveis de habilidade. Leva menos de 5 minutos e é uma triagem, não um diagnóstico.

  • 21 itens curtos distribuídos em 5 jogos, numa ordem fixa.
  • Serve para crianças a partir de uns 4 anos, adolescentes e adultos.
  • Funciona inteiramente no navegador; as respostas não são enviadas a nenhum servidor.
  • Usa os mesmos itens e a mesma pontuação do aplicativo Dyscalculia.
  • 3–7 %

    das crianças têm discalculia, segundo as estimativas1

  • Até 4

    pontos que a maioria das pessoas percebe num relance, sem contar — a habilidade do jogo 12

  • Na vida adulta

    as dificuldades com números costumam persistir quando não são trabalhadas3

Os 5 jogos do teste de discalculia grátis

  1. 1 / 5

    Conte os pontos

    Ver pequenas quantidades de relance, sem contar uma por uma.

  2. 2 / 5

    Qual é maior?

    Ligar um algarismo à quantidade que ele representa.

  3. 3 / 5

    Qual grupo tem mais?

    Avaliar qual de dois grupos é maior — o senso numérico aproximado.

  4. 4 / 5

    Posicione o número

    Posicionar números em ordem e em proporção numa reta de 0 a 100.

  5. 5 / 5

    Memorize os dígitos

    Guardar uma sequência de dígitos na memória de trabalho.

Como fazer o teste de discalculia passo a passo

O teste inteiro leva uns cinco minutos. Você precisa de um computador, tablet ou celular com um navegador atualizado — nada para instalar e nenhuma conta.

  1. 1

    Escolha um momento tranquilo

    Faça o teste quando a pessoa estiver descansada e sem pressa. Uma noite de cansaço ou um ambiente barulhento baixam a pontuação por motivos que não têm nada a ver com habilidades numéricas.

  2. 2

    Escolha a faixa etária

    Selecione 4–6, 7–9, 10–12, adolescente ou adulto. Os jogos são os mesmos, mas o resultado é explicado para aquela idade.

  3. 3

    Jogue os cinco jogos na ordem

    Conte os pontos, escolha o número maior, escolha o grupo com mais pontos, posicione um número na reta de 0 a 100 e memorize uma sequência de dígitos. Não há limite de tempo; a precisão importa mais que a velocidade.

  4. 4

    Ajude as crianças pequenas sem dar a resposta

    Um adulto pode ler as instruções em voz alta para uma criança de 4 a 6 anos e ajudar a tocar na tela, mas não deve dar dicas nem contar junto.

  5. 5

    Leia o perfil

    O resultado mostra a habilidade mais forte, a área de foco e um nível para cada área, com uma explicação curta do que cada um significa no dia a dia.

  6. 6

    Decida o próximo passo

    Salve ou anote o resultado. Treine a área de foco, mostre o perfil a um professor ou jogue os níveis grátis do programa diário de senso numérico no navegador.

Como funciona o teste de discalculia grátis

O teste do Dyscalculia.io é um teste de discalculia online e curto, montado a partir de cinco jogos. Cada jogo trabalha uma habilidade numérica básica que as pesquisas associam à discalculia. Os itens são curtos de propósito: o teste observa a facilidade com que a pessoa lida com números, não a matemática que ela aprendeu na escola. Uma criança que nunca viu divisão com chave e um adulto que saiu da escola há décadas fazem exatamente os mesmos jogos.

São 21 itens numa ordem fixa, então todo mundo vê o mesmo teste e os resultados podem ser comparados ao longo do tempo. O teste funciona inteiramente no seu navegador. Não há conta nem e-mail, e suas respostas não são enviadas a nenhum servidor — quando você fecha a aba, elas somem.

Os jogos, os itens e a pontuação são os mesmos do aplicativo Dyscalculia para celular, então um resultado da web e um resultado do aplicativo significam a mesma coisa.2,4,5,6,7

Os cinco jogos do teste de discalculia e a habilidade que cada um observa
JogoO que você fazHabilidade observadaPor que importa
Conte os pontosDizer quantos pontos aparecemSubitização — perceber pequenas quantidades num relanceCostuma ser mais lenta na discalculia; é a base de contar e somar
Qual é maior?Escolher o maior entre dois númerosLigar o algarismo à quantidade que ele representaNecessária em toda comparação, de preços a placares
Qual grupo tem mais?Escolher o grupo maior de pontos sem contarSenso numérico aproximadoFoi encontrada menor precisão em crianças com discalculia
Posicione o númeroColocar um número numa reta de 0 a 100A reta numérica mentalMostra com que precisão os números são ordenados e espaçados
Memorize os dígitosRepetir sequências de 3 a 5 dígitosMemória de trabalho para númerosMantém os números na cabeça durante um cálculo

O resultado do teste de discalculia explicado

No final você vê sua habilidade mais forte, a habilidade por onde começar e quatro áreas: Senso numérico, Espaço e posição, Memória de fatos e Fluência no cálculo. Cada área recebe o rótulo Forte, Em crescimento, Em construção ou Área de foco, com uma frase sobre como esse nível costuma aparecer em casa, na escola ou no trabalho.

A Fluência no cálculo — somar e subtrair com agilidade — não é medida por esses cinco jogos, então o resultado informa isso em vez de chutar. Ela é treinada mais adiante no programa.

Um jogo fraco sozinho diz pouco: uma distração ou uma instrução mal lida pode puxar uma nota para baixo. O que importa é o padrão. Uma área de foco que combina com dificuldades que você observa há meses ou anos merece atenção; um resultado surpreendente merece ser repetido em outro dia.

O que significa o resultado "Área de foco"?

Significa que essa habilidade exigiu mais esforço do que as outras e é o melhor ponto para começar a treinar. Não é um rótulo e não quer dizer que exista discalculia.

Por que a Fluência no cálculo aparece como não medida?

Nenhum dos cinco jogos pede cálculos, então não há um jeito honesto de pontuar a fluência no cálculo a partir deles. O perfil deixa essa área em aberto em vez de inventar um nível.

Dá para comparar resultados ao longo do tempo?

Sim. Os itens e a ordem são fixos, então refazer o teste depois de algumas semanas de treino mostra se a mesma habilidade continua se destacando.

Como saber se tenho discalculia? O que um teste de discalculia online pode dizer

"Como saber se tenho discalculia?" é a pergunta que a maioria das pessoas traz para esta página, e ela merece uma resposta direta: um teste online não consegue dizer isso. O que ele consegue dizer é se as habilidades básicas que costumam ser mais fracas na discalculia estão mais fracas em você ou no seu filho, e quanto, em comparação com as outras habilidades.

A discalculia é uma dificuldade duradoura para entender quantidades e números, apesar de inteligência normal e de um ensino comum. Estima-se que afete cerca de 3 a 7 por cento das crianças; ou seja, numa turma média, é provável que um ou dois alunos tenham discalculia. Leia o que é discalculia para ter o quadro completo e os sintomas da discalculia em cada idade.

Se o seu perfil mostrar uma área de foco clara e os sinais do dia a dia parecerem familiares, o próximo passo é conversar com um professor ou especialista — e, enquanto isso, treinar essa habilidade com regularidade.1,8

Quem deve fazer um teste de discalculia?

Uma triagem é útil quando as dificuldades com números são persistentes e destoam do restante da aprendizagem. Os motivos mais comuns que pais e professores citam estão abaixo. Adultos que evitam números há anos também fazem — existe uma página separada de teste de discalculia para adultos que explica o resultado para gente grande.9

Sinais que fazem valer a pena um teste de discalculia, por idade
IdadeO que você pode notar
4–6Conta um por um até para dois ou três objetos; dificuldade para dizer qual grupo tem mais
7–9Ainda conta nos dedos para somas pequenas muito depois dos colegas; confunde 12 e 21
10–12Lento com a tabuada e os fatos numéricos, perdido com o valor posicional, com as horas e com dinheiro
13 anos ou maisEvita números, estima mal preços e tempos, sente muita ansiedade nas aulas de matemática
  • Pais que querem saber qual habilidade numérica treinar primeiro.
  • Professores que querem um perfil rápido e padronizado antes de conversar com a família ou com um especialista.
  • Adultos que sempre acharam os números mais difíceis do que deveriam.

Teste de triagem de discalculia x avaliação profissional

Uma triagem online não pode diagnosticar a discalculia. A avaliação formal é feita por um profissional qualificado — no Brasil, geralmente um neuropsicólogo ou psicopedagogo, muitas vezes junto com uma equipe multidisciplinar — com testes padronizados de matemática e de habilidades cognitivas, e descarta outras causas para a dificuldade, como lacunas no ensino, problemas de visão ou dificuldades de atenção.

O que a triagem pode fazer é indicar se vale a pena investigar mais a fundo e quais habilidades mencionar ao conversar com um professor ou especialista. Veja as etapas em diagnóstico da discalculia.10,9

Teste de discalculia grátis comparado com uma avaliação profissional
Triagem online grátisAvaliação formal
Quem aplicaVocê, em casa ou na sala de aulaNeuropsicólogo, psicopedagogo ou equipe multidisciplinar
TempoUns 5 minutosMais longo, muitas vezes dividido em mais de uma sessão
CustoGrátisParticular ou pela escola e pelo sistema de saúde, conforme o país
O que entregaUm perfil de habilidades com um ponto forte e uma área de focoUma conclusão formal e recomendações
Descarta outras causasNãoSim

Este teste de discalculia é o mesmo que uma triagem de dislexia?

Não. Discalculia e dislexia aparecem juntas com frequência, mas são dificuldades diferentes, com perfis cognitivos diferentes. Este teste usa pouquíssima leitura de propósito: os jogos mostram pontos e algarismos, e as instruções podem ser lidas em voz alta para a criança. Uma criança com dislexia, mas sem dificuldade com números, não deve tirar nota baixa aqui por causa da leitura.

Se você suspeita das duas, veja discalculia e dislexia para entender como elas se diferenciam e o que pedir numa avaliação.11,12

O que fazer depois do teste de discalculia

Se a área de foco se destacar, um treino curto e frequente dessa habilidade funciona melhor do que sessões longas de matemática em geral. Nossa página de atividades para discalculia traz atividades para fazer em casa com dados, cartas e uma reta numérica.

Se você prefere que o treino já venha planejado, o programa do Dyscalculia.io transforma o perfil em sessões diárias de cinco minutos no navegador. Ele começa pela área de foco, avança por 196 níveis em 10 tipos de exercício e traz as habilidades de volta pouco antes de serem esquecidas. Veja planos e preços — os 5 primeiros níveis de cada mundo são grátis com uma conta.

Anote o resultado e refaça o teste depois de algumas semanas de treino. Se as dificuldades continuarem, mostre o perfil a um professor ou peça uma avaliação.

Treino diário para discalculia no seu navegador

196 níveis, 10 tipos de exercício e repetição espaçada que traz de volta o que ainda está difícil. Começa pela área de foco do perfil do seu teste e funciona em qualquer computador, tablet ou celular, dos 4 anos à vida adulta.

  • 196 níveis em 10 tipos de exercício
  • Começa pela sua área de foco e se adapta conforme você evolui
  • Quatro mundos por idade, dos 4 anos à vida adulta
  • Mapa de progresso, sequências de dias seguidos e um perfil de habilidades que você pode refazer
Experimente 5 níveis grátis

Perguntas frequentes

Este teste de discalculia é grátis?

Sim. O teste, o resultado e as explicações são grátis, sem conta e sem e-mail.

Quanto tempo leva o teste de discalculia?

Menos de 5 minutos para a maioria dos adultos e das crianças mais velhas. Crianças pequenas podem levar um pouco mais; não há limite de tempo.

Um teste de discalculia online pode dar o diagnóstico?

Não. Só um profissional qualificado pode chegar a essa conclusão, depois de uma avaliação completa. Este teste é uma triagem que mostra quais habilidades numéricas exigem esforço extra.

A partir de que idade a criança pode fazer o teste?

A partir de uns 4 anos. Escolha a faixa etária da criança antes de começar, para que o resultado seja explicado para aquela idade; um adulto pode se sentar ao lado de uma criança pequena e ler as perguntas em voz alta.

Minhas respostas ficam salvas?

Só no seu navegador, durante a sessão atual. Nada é enviado para um servidor.

É o mesmo teste do aplicativo Dyscalculia?

Sim. O teste na web usa os mesmos cinco jogos, itens e pontuação do aplicativo, então os resultados são comparáveis.

O teste avalia a tabuada ou a matemática da escola?

Não. Ele avalia as habilidades numéricas básicas sobre as quais a matemática da escola é construída, como perceber pequenas quantidades e comparar números. Por isso os mesmos jogos servem dos 4 anos à vida adulta.

Dá para fazer o teste de discalculia no celular?

Sim. Ele funciona em qualquer navegador atualizado, no celular, tablet ou computador. Uma tela maior deixa o jogo da reta numérica um pouco mais fácil para crianças pequenas.

E se meu filho chutar as respostas ou perder o interesse?

Pare e tente de novo em outro dia. O resultado de uma criança cansada ou distraída diz mais sobre o momento do que sobre as habilidades numéricas.

Com que frequência vale refazer o teste?

A cada algumas semanas é suficiente. Refazer todo dia mede principalmente a familiaridade com os itens, e não uma mudança real.

Professores podem usar o teste com a turma?

Sim, um aluno por vez, em qualquer dispositivo. Como nada fica salvo num servidor, anote cada resultado antes de fechar a aba.

O que acontece se eu começar o programa depois do teste?

O programa usa o seu perfil para escolher por onde começar, então as primeiras sessões treinam a área de foco. Os 5 primeiros níveis de cada mundo são grátis com uma conta, e a assinatura pode ser cancelada pelo seu painel.

Fontes

  1. Butterworth B, Varma S, Laurillard D (2011). Dyscalculia: from brain to education. Science, 332(6033), 1049-53.
  2. Schleifer P, Landerl K (2011). Subitizing and counting in typical and atypical development. Dev Sci, 14(2), 280-91.
  3. Shalev RS, Auerbach J, Manor O et al. (2000). Developmental dyscalculia: prevalence and prognosis. Eur Child Adolesc Psychiatry, 9 Suppl 2(), II58-64.
  4. Landerl K, Bevan A, Butterworth B (2004). Developmental dyscalculia and basic numerical capacities: a study of 8-9-year-old students. Cognition, 93(2), 99-125.
  5. Mazzocco MM, Feigenson L, Halberda J (2011). Impaired acuity of the approximate number system underlies mathematical learning disability (dyscalculia). Child Dev, 82(4), 1224-37.
  6. Siegler RS, Opfer JE (2003). The development of numerical estimation: evidence for multiple representations of numerical quantity. Psychol Sci, 14(3), 237-43.
  7. Szucs D, Devine A, Soltesz F et al. (2013). Developmental dyscalculia is related to visuo-spatial memory and inhibition impairment. Cortex, 49(10), 2674-88.
  8. Kucian K, von Aster M (2015). Developmental dyscalculia. Eur J Pediatr, 174(1), 1-13.
  9. Kaufmann L, Mazzocco MM, Dowker A et al. (2013). Dyscalculia from a developmental and differential perspective. Front Psychol, 4(), 516.
  10. Haberstroh S, Schulte-Körne G (2019). The Diagnosis and Treatment of Dyscalculia. Dtsch Arztebl Int, 116(7), 107-114.
  11. Landerl K, Fussenegger B, Moll K et al. (2009). Dyslexia and dyscalculia: two learning disorders with different cognitive profiles. J Exp Child Psychol, 103(3), 309-24.
  12. Moll K, Kunze S, Neuhoff N et al. (2014). Specific learning disorder: prevalence and gender differences. PLoS One, 9(7), e103537.